Su auto resultó el más veloz de la competencia de vehículos ecológicos desarrollada en Capital Federal. Características del vehículo utilizado. El objetivo de la actividad promovida por YPF.

El equipo #08 de la Escuela de Educación Técnica de nuestra ciudad se llevó la medalla de oro tras fabricar el automóvil eléctrico más veloz del certamen.

Estudiantes y docentes de la "Antonio Bermejo" trabajaron intensamente en la terminación del desarrollo del prototipo que fue presentado por el establecimiento educativo juninense.

Este es el séptimo año consecutivo que el establecimiento educativo juninense participa en esta competencia.


QUE ES EL DESAFIO ECO

 Con el objetivo de promover la sustentabilidad, el aprendizaje integrado, la búsqueda del trabajo en equipo, la motivación y la educación en sistemas de transporte alternativos, YPF presentó el "Desafío ECO-YPF". ¿De qué se trata? Es una competencia en la que alumnos de escuelas técnicas de todo el país diseñarán vehículos eléctricos de emisión cero y participan de una carrera única en el autódromo de la Ciudad de Buenos Aires.

El "Desafío ECO-YPF" es la competencia de autos eléctricos con más participantes de todo el mundo. Esta será la sexta edición en donde participarán 50 escuelas de 15 provincias. Desde 2012 hasta la actualidad han formado parte del certamen más de 6.000 alumnos de 400 escuelas técnicas de todo el país. A su vez, desde la empresa petrolera argentina destacaron que "para los alumnos participantes es una gran oportunidad ya que les permite explorar en el desarrollo de nuevas energías alternativas". Y afirmaron que "este proyecto se enmarca en la visión estratégica de YPF de ser una empresa integral que promueve el desarrollo de nuevas fuentes de energía al mismo tiempo que contribuye con el desarrollo de las generaciones futuras".

En cuanto a la competencia hay que aclarar que todos los cursos recibieron el mismo KIT con los elementos homologados por "Desafío ECO-YPF" y los manuales técnicos desarrollados junto al ACA. Esto quiere decir que la mecánica será igual para todos, pero dependerá de cada colegio la creación de la carrocería, la planificación de la estrategia, la elección del piloto, entre otros.

El lanzamiento del "Desafío ECO-YPF"se realizó en la sede de la compañía en Puerto Madero y contó con la participación de Rubén Daray, promotor del evento; Mariano Mlikota, product manager de Volkswagen Argentina; Carlos García Remohi, presidente de la Comisión Deportiva Automovilística del ACA; Fabián Pereyra, director general de políticas de juventud de la vice jefatura de gobierno de la Ciudad; y Carlos Menéndez Behety, chief marketing officer de YPF, entre otras autoridades y representantes del sector.

El "Desafío" cuenta con el apoyo de la FIA, el ACA, la Fundación Fangio, el Ministerio de Educación del Gobierno Nacional y el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

COMO SE TRABAJO

La Escuela de Educación Técnica Nº 1 "Antonio Bermejo" es un ejemplo a seguir para nuestra juventud, para los que tienen ganas de progresar, aprender y (por qué no) ser un reconocido profesional en el futuro.

Allí, se trabajó sin descanso en el auto eléctrico que participó del Desafío Eco 2017. Los pilotos fueron Andrés Arias y Enzo Melece, el jefe técnico designado es Facundo Terzano, todo bajo la dirección y coordinación de los profesores Fernando Marcilla y Manuel González.

Con respecto al auto que fue utilizado en el año 2016, se alargaron las trochas a un mínimo de 1000 milímetros, respetando las medidas permitidas por el nuevo reglamento.

Se empleará el mismo kit eléctrico de la temporada pasada y también se está trabajando en el desarrollo de un nuevo sistema de frenos, para mejorar el frenaje del eje trasero.

Tiene nuevo diseño la carrocería, más baja, a 0,.80 metros, con el objetivo de disminuir la superficie frontal. Se trabajó en el mismo chasis, alivianándose en gran medida y poder llegar a los 135 kilos con piloto incluido, que es lo solicitado por Reglamento.

Vale destacar que el espíritu de la competición es el de inculcar a los estudiantes, nociones básicas del cuidado del medio ambiente y en particular, promover el aprendizaje integrado utilizando principios científicos, conceptos matemáticos y sistemas tecnológicos. Pero principalmente, el de motivar y educar a los estudiantes en la investigación, diseño, producción e insertarlos en el trabajo en equipo.

Monica Zerillo, directora del establecimiento, aseguró estar "orgullosa de los alumnos y de los profesores que me acompañan día a día. También de este proyecto, que la verdad, es impresionante ver el trabajo final. Seguramente iremos por más, la escuela técnica está para aportar a la comunidad y trabaja en pos de la educación. Cuando uno apoya, respeta y educa a los chicos se logran cosas impresionantes, por eso estoy muy agradecida".